为帮助大学生厘清生涯目标、明确价值排序，11月28日下午，由诸暨市心理卫生协会的周佳雯老师主持的生涯规划主题团辅活动“人生拍卖会”顺利开展。活动通过“生涯彩虹图认知+人生拍卖会实践”的组合形式，让参与者在体验与思考中，找到属于自己的生涯方向。

活动开场，主讲人周佳雯老师先以“生涯彩虹图”为切入点，为大家拆解生涯的底层逻辑：横向层面是人生的发展阶段：从儿童期的成长期，到青年期的探索期，再到成年后的建立、维持与衰退期，清晰呈现了生涯的时间脉络；纵向层面是人生的角色空间：学生、休闲者、工作者、家人等不同角色，会在不同阶段占据不同比重。

通过手绘标注的彩虹图案例，大家直观理解了“生涯不是单一赛道，而是角色与阶段的动态平衡”，为后续的实践环节打下认知基础。

随着“人生拍卖会正式开始”的宣告，现场气氛迅速升温。本轮拍品涵盖声望、毅力、智慧、健康、财富、自由等20余项人生“资产”，每一项都对应着生涯里的关键追求：6组众筹60万代币果断拍下“毅力”，成员分享“长期坚持的能力，是完成任何目标的基础”；“智慧”以40万代币成交，拍下的小组认为“用智慧做选择，比盲目努力更重要”；也有小组优先锁定“健康”，直言“这是所有生涯发展的前提”。整场竞拍里，没有“标准答案”，只有每个小组基于自身目标的理性决策，每一次举牌都是对“什么对我最重要”的明确回答。

活动最后，周老师总结：“这场拍卖会不是‘输赢游戏’，而是帮大家把模糊的生涯想法，变成明确的价值排序。”同学们们也纷纷表示，原来“生涯规划不是写一份计划，而是想清楚‘我要把资源放在哪里’”。

这场从认知到实践的生涯团辅活动，让抽象的“生涯”变成了可触摸的选择，帮助每一位参与者带着更清晰的目标，奔赴属于自己的生涯旅程。

（拟稿：商学院心理辅导站 徐依畅 审核：刘杨）